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英语教案-Unit 6 At the zoo 第五课时

2011-3-1 16:32:13| 发布者:wuwen| 浏览:239| 来自:亿开网

    【课题】Unit 6   At the zoo     第五课时
  【教学重点】新词:tall short giraffe deer
  复习本单元所学的形容词。
  【教学难点】正确的运用形容词描述事物的特征。
  【教具准备】
  单词卡片。
  小动物头饰。
  3、教材相配套的教学课件。
  4、教材相配套的教学录音带。
  【教学过程(www.3edu.net)】
  热身/复习(Warm-up/Revision)
  1、Listen and do
  教师发出口令,(big/small …), 孩子听到口令后用动作表演。
  2、说反义词
  教师说small,孩子说出big。
  呈现新课 (Presentation)
  1、教师出示Let’s learn部分的挂图,让孩子说说What can you see?
  让孩子用学过的词描述一下看到的动物。
  2、出示Let’s learn部分录像,学生认读tall short giraffe deer四个单词;教师出示词卡,让孩子用动作表现词义。
  3、黑板上贴出所有学过的描述性单词,让孩子把单词和相应的形象连在一起。
  然后用完整的句子描述。教师可告诉学生或让学生自己归纳:单词short有两种意思, 所以有两个反义词long和 tall。
  4、Sing the song
  教师在黑板上贴出所有学过的动物图片,让孩子说一说。
  听录音,让孩子边听,边上前指出。
  听录音,边听边举手中的动物头饰。
  小组里表演歌曲,带上头饰表演,边演边唱。
  (三)趣味操练 (Practice)
  活动一:听一听,做一做
  教师出示单词卡片(形容词+物品名称。如:a long ruler), 孩子根据要求,找到物品,最快的获胜。
  活动二:Listen and draw
  听一听,画一画
  教师用英语说出要求:Draw a big bag/….
  孩子根据要求画出物品,然后小组比一比谁画的好,比一比谁的大,谁的小。
  扩展性活动(Add-activities)
  教师播放动画《Follow me》先让学生观看, 然后模仿自己看到的内容活动, 可以比赛的形式进行, 或做与口令相反的动作, 谁作错了就淘汰出局, 看谁坚持到最后。
 【板书设计】
Unit 6  At the zoo
  
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